英語の問題も、2000年頃と2022年頃で全く異なる。リーディングは問題文から全部英語。
https://reseed.resemom.jp/article/2022/12/14/5231.html
共通一次・センター試験から共通テストへ、2025年度「情報」新設
https://univpressnews.com/2022/07/22/post-9631/
共通テストの大幅難化が影を落とした2022年度入試を振り返る
2022.07.22
https://examist.jp/legendexam/1979-2022/
1979-2022年 共通1次 → センター試験 → 共通テスト 終わりなき難化の果てに完成した戦慄の集大成（難易度比較完全版）
→これは分かりやすい
2000年前後のセンター試験と2020年前後の共通テストの数学の問題を比較すると、後者が明らかに難しい。
2022年の数学1Aと2Bは伝説級の難易度となった。
親の時の大学受験の感覚で、子どもの大学受験をサポートしようとすると、子どもが大変な目に合いそう。
https://dot.asahi.com/amp/dot/2022020200052.html
共通テスト「数学ショック」、平均点はなぜこんなに下がったのか？ 予備校の分析は
筆者：米倉昭仁
2022/02/03
https://www.keinet.ne.jp/center/average/22_index.html
2022年度 共通テスト平均点
https://fkgtinfo.com/2020/07/05/math_1a/
大学入学共通テスト数学Ⅰ・Aの平均点のグラフ
https://passnavi.evidus.com/article/trend/202206_02/
［平均点データでつかむ！］難化した共通テストの結果を分析
[2022/5/20]
知らなかった！いますぐ高校の情報の教科書ゲット！
https://mana-viva.jp/programming/2022-04-22-text
2022.04.23
高校生プログラミング「情報１」の教科書を徹底比較
https://study-club.jp/news/hs-math/
2023年時点
数学I
A
II
B
III
の5範囲。
2000年頃との違い
数学Iに、
データの分析という項目で、分散と相関が入っている。
数学Aに、整数の性質という項目が入っている。
→やはり、大学受験にはmod必須と思われる
数学Bに、
確率分布と統計的な推測という項目があり、
これは難しそう。
数学Cが無い。
行列が消えた。（1990年頃に、一次変換が消えていたが、2022年時点で、いつの間にか行列も消えた。ベクトルだけ残っている。）
複素数が、数学IIIに移動しており、文系は複素数を学ばなくなった？？？
2000年頃には、ほとんど入試では無視されていたデータ分析（確率・統計の「統計」の方）が、時代に合わせて、数学IとBという文理共通の範囲に入っており、大学入試共通テストでもばっちり出題されている。
高校の情報の授業で、Rやpythonでデータ分析遊びとかもよいかも。
https://toyokeizai.net/articles/-/277998?page=3
｢大学で遊んだだけの人｣が会社で行き詰まる訳
池上彰×佐藤優｢今の大学生が学ぶべきこと｣
2019/04/27 9:00
https://gendai.ismedia.jp/articles/-/75062?page=1&imp=0
2020.08.23
大学入試改革の深き闇…「Japan e-Portfolio」中止騒動がキナ臭すぎる
ベネッセに「再委託」が行われていた
田中 圭太郎
https://replog.jp/article/5317/
教育現場を大混乱させた大学入試改革まとめ～民間英語試験延期にポートフォリオ利用廃止～
2020年9月
https://note.com/u17da/n/n015c72a235ff
【JAPAN e-Portfolio】運営取消理由の“タテマエ？”から見えるとても大事な「学びのデータは誰のもの」
稲田 友
2020年8月29日