Evidence-based education (EBE) 科学的根拠に基づく教育

https://www.mffy.com/blog/self-regulation-vs-self-control-whats-the-difference

上記を翻訳

self regulation
自己調節は、 科学者が「内部状態」と呼ぶものに関連しています。たとえば、感情の自己調整には、感情状態の認識と調整が含まれます。感情の自己調整は、怒りや悲しみなどの負の感情だけでなく、幸福や興奮などの感情にも関連しています。

self control
セルフコントロールは、自己調節に関連していますが、イベントへの反応、つまり反応を制御する能力に焦点を当てています。人はセルフコントロールを示すと、状況に対する直感的または反射的な反応を止めることができます。これは私たち全員が時々難しいと感じるものであり、幼い子供たちにとっては非常に難しいものです.[1]

[1]. Nigg, J.T. (2017). Annual research review: On the relations among self-regulation, self-control, executive functioning, effortful control, cognitive control, impulsivity, risk-taking, and inhibition for developmental psychopathology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58 (4), 361-383.

https://minchalle.com/blog/self-control
2022.11.09 更新
セルフコントロールとは？その意味と訓練する効果的なトレーニング法

誠実性？

https://rehab-educations.com/%E6%84%8F%E5%BF%97%E5%8A%9B%E3%81%A7%E8%87%AA%E5%B7%B1%E5%88%B6%E5%BE%A1%E3%81%99%E3%82%8B%EF%BC%81%EF%BC%88%E3%82%BB%E3%83%AB%E3%83%95%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%88%E3%83%AD%E3%83%BC%E3%83%AB%EF%BC%89/
意志力で自己制御する！（セルフコントロール）

https://shukatsu-kumamoto.com/column/11/
ビッグファイブ理論の特性5因子：①誠実性
- 2022.05.17

http://chitosepress.com/2016/05/23/1800/
子どものがまんを科学する――実行機能の発達（4）
実行機能を育み，鍛える
Posted by Chitose Press | On 2016年05月23日 | In サイナビ！, 連載

https://bsd.neuroinf.jp/wiki/%E5%AE%9F%E8%A1%8C%E6%A9%9F%E8%83%BD
実行機能

https://www.kaien-lab.com/faq/2-faq-diagnosis/executivefunction/
実行機能と発達障害

https://www.jefca.org/ef-functions/
実行機能とは？

実行機能の定義
課題目標に即して我々の思考と行動を管理統制する汎用的制御メカニズムであると定義できる (齊藤・三宅，2014)。

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjpr/58/1/58_3/_pdf/-char/ja&ved=2ahUKEwji4_mWoMD-AhWJ3GEKHWbrD2YQFnoECB0QAQ&usg=AOvVaw1Tj8p8y7uYBcwEX8I7QJsj

https://www.yamaha-mf.or.jp/onkenscope/moriguchiyusuke1_chapter1/
実行機能とは、個々人が目標を立て、その目標を遂行する力のことです。

Evidence-based education (EBE) 科学的根拠に基づく教育